К основному контенту

Урок № 12 19.11 21 Контрольная работа №1 по теме "Внутренняя энергия. Количество теплоты"

 Контрольная работа №1 по теме "Внутренняя энергия. Количество теплоты"

Работу выполнить на двойном листочке в клеточку и принести в школу 

Вверху двойного листочка 

Фамилия, имя класс


Контрольная работа №1 по теме "Внутренняя энергия. Количество теплоты"

№ варианта. определяем так: кто прислал на почту учителя одну работу  или принёс листочки в школу -первый вариант, кто  выполнил две лабораторные работы- второй вариант .

Вариант1.

1.Металлическую ложку окунули в горячий чай. Почему нагрелась ложка,а чай остыл?

2.почему грязный снег в солнечную погоду тает быстрее, чем чистый?

3.Какая энергия выделится при полном сгорании древесного угля  массой 0,5 т.?

4.Какую массу латуни  можно нагреть от 25 до 75 градусов ,если сжечь 500 г древесного угля? Удельная теплота сгорания угля 34000000 Дж/кг.Удельная теплоёмкость латуни 400 Дж/кг С

Вариант 2. 

1.Как изменяется внутренняя энергия тела при его нагревании ? Напишите формулу количества теплоты при нагревании.Что обозначает каждый символ?

2. В каком платье летом менее жарко: белом или тёмном? Почему?

3.Какая энергия выделяется при полном сгорании 20 кг природного газа? Удельная теплота сгорания газа 44000000 Дж/кг.?

4.На сколько градусов можно нагреть 500к г воды, при сжигании 600 г природного газа?

Комментарии

Популярные сообщения из этого блога

11.10.2022 Урок № 17 Контрольная работа №1

 Контрольная работа №1 по теме " Прямолинейное равномерное и равноускоренное движение. равномерное движение по окружности" Контрольная по вариантам   Домашнее задание  Проверочная работа ЯКласс первый вариант Работу надо выполнить сегодня до восьми вечера прислать фото работы Первый вариант выполняют Симиргинов, Шарун,Новоселова, Дьяконов,Тедеев Горбачевская, Сергиенкова. Второй вариант Алексеев,Ьулыгин,  Гусейнова, Корчак,Лысенко,Орлянский,Стукалов Посмотрите  видеоролик.Обратите внимание на оформление задач и их количество на урок контроля     Задания контрольной вашей по вариантам ниже ролика Уровень или достаточный , или высокий  вы выбираете .Варианты выбирать нельзя  Задание за видеороликом На двойном листочке в клеточку  вверху   Дата на полях Фамилия , имя  класс Напишите ниже Контрольная работа №1 по теме " Прямолинейное равномерное и равноускоренное движение. равномерное движение по окружности" Первый в...

30.09.2022 Урок № 13. Свободное падение.Опыты Галилея.

 Тема  Свободное падение.Опыты  Галилея.  При изучении этой темы вы должны разобраться со следующими вопросами это равномерное или равноускоренное движение? чему равно ускорение свободного падения? Как найти скорость ? Как найти высоту свободно падающего тела? Посмотрите  видеоролик Обратите внимание на опыт Галилея со стеклянной трубкой Выпишите определение свободного падения  Выпишите формулы скорости, пути, перемещения из видеоролика обратите внимание на решение задачи  Запишите решение и сделайте рисунок Найти скорость при ударе о землю Сделать рисунок Показать напрвление скорости и ускорения Запишите  название формул  Домашнее задание Изучите параграф 13 ( стр 52-54)Решите задачу  Сколько времени будет падать свободно падающее тело без начальной скорости с высоты 45м?Ускорение свободного падения 10 м/с Найдите скорость тела при ударе о землю Сделайте рисунок покажите направление скорости и ускорения Напишите ответ на вопрос  С ...

13.09.2022 Урок №5 Графики

Тема Графики зависимости кинематических величин от времени при равномерном прямолинейном движении    Повторите определения  Механическое движение, равномерное движение, скорость , путь, перемещение.Проговорите эти определения. Обратите внимание на обозначения физических величин и единицы измерения. При выполнении домашнего задания  многие допустили ошибки при построении графика зависимости скорости от времени.В физики вертикальные и горизонтальные оси координат обозначаются не x  и y.По вертикали           s   или  v    а по горизонтали t. Рядом с этими буквами пишите размерность  .Масштаб может быть разными по разным осям ,но одинаковым по каждой оси . Если от 0 до 20 м/с две клеточки  то  и от 60 до 80 м/с тоже две . По горизонтальной оси можно брать и две клеточки , и четыре, и одну(  как масштаб.)  Посмотрите видеоролик  Выпишите уравнение движения по оси   х ...