К основному контенту

06.10.2022 Урок№ 15 Центростремительное ускорение.Решение задач

 Центростремительное ускорение.Решение задач 

посмотрите видеоролик Вспомните определение периода, частоты, криволинейного движения,линейной скорости.Выпишите формулы линейной скорости, центростремительного ускорения,периода и частоты.Проверьте свои знания по видеоролику .Выпишите формулы центростремительного ускорения, связи линейной и угловой скорости.Сделайте рисунок .Покажите направление скорости и ускорения Обратите внимание на решение и оформление задач.как образец решения возьмите задачу№3 и  №4. Сделайте рисунки к задачам Покажите направление скорости и ускорения в задаче 3 последняя формула это рабочая формула нахождения линейной скорости  В задаче 4 рабочая формула периода  ,затем вычисления.Обязательно записывать основные формулы, а затем выводить рабочие .Каждая формула имеет своё название  Первая формула задачи 3 это формула линейной скорости .Название формул записываем в решении задачи Задачи достаточного и высокого  уровня выполняем с рисунками,обратите внимание на рисунок в задаче №4

. Примерно такой же делаете в задаче №3 ,показываете направление скорости и ускорения

Домашние задачи выполняете две задачи из домашнего задания по видеоролику первая задача достаточного уровня, вторая -высокого Длина лопасти это радиус окружности Вы делаете одну из двух .Решите задачу№  2 из упр18.Определите ускорение конца секундной стрелки  если он находится на расстоянии 2 см от центра вращения .эту задачу делают все




Комментарии

Популярные сообщения из этого блога

11.10.2022 Урок № 17 Контрольная работа №1

 Контрольная работа №1 по теме " Прямолинейное равномерное и равноускоренное движение. равномерное движение по окружности" Контрольная по вариантам   Домашнее задание  Проверочная работа ЯКласс первый вариант Работу надо выполнить сегодня до восьми вечера прислать фото работы Первый вариант выполняют Симиргинов, Шарун,Новоселова, Дьяконов,Тедеев Горбачевская, Сергиенкова. Второй вариант Алексеев,Ьулыгин,  Гусейнова, Корчак,Лысенко,Орлянский,Стукалов Посмотрите  видеоролик.Обратите внимание на оформление задач и их количество на урок контроля     Задания контрольной вашей по вариантам ниже ролика Уровень или достаточный , или высокий  вы выбираете .Варианты выбирать нельзя  Задание за видеороликом На двойном листочке в клеточку  вверху   Дата на полях Фамилия , имя  класс Напишите ниже Контрольная работа №1 по теме " Прямолинейное равномерное и равноускоренное движение. равномерное движение по окружности" Первый в...

30.09.2022 Урок № 13. Свободное падение.Опыты Галилея.

 Тема  Свободное падение.Опыты  Галилея.  При изучении этой темы вы должны разобраться со следующими вопросами это равномерное или равноускоренное движение? чему равно ускорение свободного падения? Как найти скорость ? Как найти высоту свободно падающего тела? Посмотрите  видеоролик Обратите внимание на опыт Галилея со стеклянной трубкой Выпишите определение свободного падения  Выпишите формулы скорости, пути, перемещения из видеоролика обратите внимание на решение задачи  Запишите решение и сделайте рисунок Найти скорость при ударе о землю Сделать рисунок Показать напрвление скорости и ускорения Запишите  название формул  Домашнее задание Изучите параграф 13 ( стр 52-54)Решите задачу  Сколько времени будет падать свободно падающее тело без начальной скорости с высоты 45м?Ускорение свободного падения 10 м/с Найдите скорость тела при ударе о землю Сделайте рисунок покажите направление скорости и ускорения Напишите ответ на вопрос  С ...

13.09.2022 Урок №5 Графики

Тема Графики зависимости кинематических величин от времени при равномерном прямолинейном движении    Повторите определения  Механическое движение, равномерное движение, скорость , путь, перемещение.Проговорите эти определения. Обратите внимание на обозначения физических величин и единицы измерения. При выполнении домашнего задания  многие допустили ошибки при построении графика зависимости скорости от времени.В физики вертикальные и горизонтальные оси координат обозначаются не x  и y.По вертикали           s   или  v    а по горизонтали t. Рядом с этими буквами пишите размерность  .Масштаб может быть разными по разным осям ,но одинаковым по каждой оси . Если от 0 до 20 м/с две клеточки  то  и от 60 до 80 м/с тоже две . По горизонтальной оси можно брать и две клеточки , и четыре, и одну(  как масштаб.)  Посмотрите видеоролик  Выпишите уравнение движения по оси   х ...